حين تصبح كلفة تعليم أولادنا أكبر من قدرتنا… من يسمع وجع الأهل؟
بقلم: حنان الشيخ
لم يعد همّ الأهل في لبنان يقتصر على تأمين الطعام والشراب ودفع إيجار المنزل وفواتير الكهرباء. فقد أصبح تعليم الأولاد واحداً من أكبر الهموم التي تحملها العائلات كل يوم، حتى بات الأب والأم يفكران ألف مرة قبل اتخاذ أي قرار يتعلق بمستقبل أبنائهما.
خلال الموسمين الدراسيين الأخيرين، اضطرت عائلات كثيرة إلى نقل أولادها من المدارس الخاصة إلى المدارس الرسمية، ليس لأنها لا تريد لهم تعليماً جيداً، بل لأن الظروف المعيشية لم تعد تسمح بدفع الأقساط.
وهنا تبدأ معاناة جديدة قد لا ينتبه إليها كثيرون.
تخيّلوا طفلاً أمضى سنوات يتعلّم باللغة الإنكليزية، ثم وجد نفسه مضطراً للانتقال إلى مدرسة رسمية لا تتوافر فيها هذه اللغة كلغة تعليم. ماذا يفعل هذا الطفل؟ وكيف يستطيع أن يتأقلم مع مناهج مختلفة، وهو الذي لم يختر هذا التغيير، بل فُرض عليه بسبب ظروف عائلته؟
الأهل هنا لا يبحثون عن الرفاهية، ولا يطلبون المستحيل. كل ما يريدونه هو ألّا يخسر ابنهم ما تعلّمه، وألّا يدفع ثمن الظروف الصعبة التي يمرّ بها أهله.
لكن المشكلة لا تنتهي عند المدرسة.
عندما يكبر الولد قليلاً، يبدأ التفكير بمستقبله. قد لا تكون الجامعة متاحة للجميع، وقد ترغب عائلة في تعليم ابنها مهنة تساعده على العمل، أو تمنحه فرصة للسفر وتحسين ظروفه وظروف أهله.
اليوم، هناك مهن يحتاج إليها سوق العمل، مثل فنون الطهي والبرمجة وغيرها من الاختصاصات الحديثة. لكن المشكلة أن هذه الفرص ليست متاحة بسهولة لكل من يريدها ضمن التعليم المهني الرسمي، أو أنها قد تكون بعيدة عن منطقة سكنه، فيضطر الأهل إلى البحث عن معهد خاص.
وهنا تبدأ حكاية أخرى مع المصاريف.
قد يجد الأهل معهداً بقسط مقبول، ويفرحون لأنهم استطاعوا تأمين فرصة لابنهم. لكنهم سرعان ما يكتشفون أن أجرة الطريق من المنزل إلى المعهد قد تكون أكبر من القسط نفسه.
فالمعهد لا يستطيع دائماً تأمين حافلة لنقل الطلاب، لأن كل واحد منهم يأتي من منطقة مختلفة، وكما يقول المثل: «من كل وادٍ عصا».
وهكذا يصبح حلم الشاب بتعلّم مهنة مرتبطاً بقدرة أهله على دفع أجرة المواصلات يومياً.
تخيّلوا أباً يستطيع دفع قسط المعهد، لكنه يعجز عن تأمين أجرة الطريق. ماذا يقول لابنه الذي ينتظر فرصة ليتعلّم ويعمل؟ وكيف يشرح له أن المشكلة ليست في رغبته بالتعليم، بل في كلفة الوصول إليه؟
هذه ليست مجرد مشكلة مواصلات، بل مشكلة مستقبل.
كم من شاب قد يتخلّى عن اختصاص يحبه لأن المعهد بعيد؟ وكم من عائلة تؤجّل تسجيل ابنها عاماً بعد عام، على أمل أن تتحسّن الظروف؟ وكم من موهبة نخسرها لأن الطريق إلى التعلّم أصبحت أغلى من التعلّم نفسه؟
نحن لا نقول إن الدولة تستطيع حلّ كل المشكلات دفعة واحدة، لكن من حقنا أن نسأل: لماذا لا تتوسّع الاختصاصات المهنية المطلوبة في المعاهد الرسمية؟ ولماذا لا تكون هناك حلول للنقل الطلابي، ولو بالتعاون بين المؤسسات التعليمية والبلديات والجهات المعنية؟
ولماذا لا تُراعى أوضاع التلاميذ الذين ينتقلون من المدارس الخاصة إلى الرسمية، خصوصاً عندما تختلف لغة التعليم، حتى لا يشعر الطفل بأنه بدأ من الصفر؟
هذه أسئلة بسيطة، لكنها تعني الكثير لعائلات تعيش كل يوم على حساب الليرة، وتختصر من حاجاتها الأساسية حتى لا تحرم أولادها من فرصة أفضل.
في النهاية، لا يريد الأب أن يصبح ابنه عبئاً على أحد، ولا تريد الأم أن ترى أحلام أولادها تتوقف عند باب مدرسة أو معهد.
يريدون فقط أن يتعلّم أولادهم، وأن يجدوا عملاً، وأن يعيشوا حياة أفضل من تلك التي عاشها أهلهم.
فهل أصبح تأمين مستقبل الأولاد حلماً يحتاج إلى المال قبل العلم؟
هذه واحدة من مشكلات كثيرة تعيشها العائلات في بلدنا، وقد تبدو صغيرة لمن لا يعانيها، لكنها كبيرة جداً في بيت يقف فيه أب وأم كل يوم أمام السؤال نفسه:
من أين نأتي بمصاريف الغد، وكيف نؤمّن لأولادنا مستقبلاً لا نستطيع اليوم تحمّل كلفته؟
